Nos lieux de vie Ă Lacordaire
L’Ă©cole Lacordaire est installĂ©e dans un parc de 5 hectares Ă la maniĂšre d’un campus.
Lacordaire et la biodiversité
Depuis les origines, nous avons toujours voulu prĂ©server lâespace et la qualitĂ© de la nature que nous offre notre Ăcole. Ainsi, dans le passĂ©, M. Henri ZWALHEN, ancien censeur ayant pris sa retraite au sein de lâĂ©cole Lacordaire, plantait toujours des arbres pour remplacer ceux qui auraient disparu Ă lâoccasion dâune construction.
Câest ainsi que oiseaux, Ă©cureuils, insectes peuvent vivre et se multiplier dans un havre de paix, en plein cĆur de Marseille, tout en Ă©tant respectĂ©s des Ă©lĂšves, petits et grands, Ă©merveillĂ©s par cette nature vivante au quotidien.
Pour le Centenaire de lâĂcole, en 2018, lâAPEL et lâĂcole ont souhaitĂ© crĂ©er un arboretum. Celui-ci participa au renforcement de la biodiversitĂ© au sein de lâĂ©tablissement, mais avait Ă©galement une valeur symbolique plus large :
« Planter un arbre, câest un symbole de vie. Chaque arbre que chaque promotion, du CP Ă la Terminale, va planter, va grandir se dĂ©velopper, aura besoin de soins rĂ©guliers et dâune attention particuliĂšre dans les moments les plus difficiles.
En plantant un arbre ensemble nous nous engageons Ă prendre soin les uns les autres, comme nous le faisons pour cet arbre.
Nous avons tous besoin de prendre soin de nous-mĂȘme, mais aussi des autres. Nous avons tous besoin de prendre soin de la nature en ces temps oĂč lâenvironnement est maltraitĂ©, au quotidien, Ă notre Ă©chelle comme Ă lâĂ©chelle de la planĂšte.
Cet arbre est le symbole dâun contrat passĂ© entre nous, pour le bien de chacun et pour le bien de tous.
CrĂ©er un arboretum, câest agrĂ©menter et amĂ©liorer notre cadre de vie. Câest dĂ©couvrir des essences dâarbres que nous ne connaissons pas. Mais câest aussi se dire que pour nous la nature doit ĂȘtre au centre de nos prĂ©occupations et de notre vie : « Heureux celui qui se sait responsable de la Maison commune quâest notre Terre et qui prĂ©serve la nature ».
Lacordaire soucieuse de l’environnement et pionniĂšre : des cours de rĂ©crĂ©ations permĂ©ables
A lâoccasion de la reconstruction du CollĂšge, le choix a Ă©tĂ© fait de dĂ©simperabiliser les sols, particuliĂšrement dans les cours de rĂ©crĂ©ation et au niveau du petit terrain de football.
Ces espaces sont vĂ©gĂ©talisĂ©s ; cinq bassins dâinfiltration ont Ă©tĂ© amĂ©nagĂ©s permettant Ă lâeau, non pas dâalimenter les canalisations de la Ville, mais de pĂ©nĂ©trer directement dans le sol. Sur les sols a Ă©tĂ© appliquĂ© un mĂ©lange rĂ©sine-granulats (les cailloux de Brignoles).
Non seulement tout cela empĂȘche les inondations lors des fortes pluies, mais ces bassins ainsi traitĂ©s permettent de rĂ©alimenter directement les nappes phrĂ©atiques.
Lacordaire a Ă©tĂ© un Ă©tablissement scolaire pionnier Ă Marseille, pour ce type de traitement respectueux de lâenvironnement.
Lacordaire, refuge LPO
Câest Ă lâinitiative dâun Ă©lĂšve, alors en classe de 1Ăšre, Valentin SĂRĂZAT, passionnĂ© dâornithologie et membre de la LPO, que le projet de devenir « refuge de la Ligue Protectrice des Oiseaux » a vu le jour en 2021.
Plus encore les jeunes gĂ©nĂ©rations que celles des adultes sont sensibles et prĂ©occupĂ©s par lâĂ©volution de notre planĂšte. « Notre planĂšte serait-elle en train de connaĂźtre s sixiĂšme extension massive de sa biodiversité ? »
Câest grĂące Ă ce questionnement que des actions ont Ă©tĂ© mises en place : engagement auprĂšs de la LPO, installation de nichoirs pour les oiseaux, information lors de la « Semaine Lacordairienne du DĂ©veloppement Durable »
Mais il reste beaucoup à faire :
- Sensibiliser : grùce à des activités, des conférences, des stages.
- ProtĂ©ger et Ă©duquer : notamment dâautres espĂšces comme les chauves-souris ; installation de panneaux instructifs sur la faune environnante, pose de « piĂšges-photos » diurne/nocturne.
- Responsabiliser : grùce à un engagement concret plus précis des éco-délégués.
La Semaine Lacordairienne du Développement Durable (SLDD)
Elle fut créée au printemps 2021, Ă lâinitiative de deux Ă©lĂšves de Terminale : Mayssam BENHIMA et Manon BLANC. Elle a consistĂ© en diffĂ©rentes actions « pour Ă©veiller les consciences sur le thĂšme crucial de la protection de lâenvironnement » : repas biologiques Ă tous les dĂ©jeuners durant une semaine, vente de couverts en bambou, dĂźner Ă thĂšme vĂ©gĂ©tarien, projection de films et dĂ©bats, confĂ©rences, ateliers « Do it Yourself » (faire soi-mĂȘme son shampoing, son gel douche, son gel hydroalcoolique (!), stands dâassociations (par exemple la L.P.O.) dont lâaction est centrĂ©e sur la protection de lâenvironnement, plantations, etcâŠ
A Lacordaire, nous avons la conviction que chacun, dĂšs aujourdâhui, a son rĂŽle Ă jouer, Ă son Ă©chelle, et souhaitons mettre en applications nos convictions dĂšs maintenant.
Depuis, ce projet devenu rĂ©alitĂ©, est reconduit chaque annĂ©e, grĂące Ă lâengagement dâĂ©lĂšves volontaires et Ă celui des « dĂ©lĂ©guĂ©s Ă la santĂ©, au sport et Ă lâenvironnement » au sein de « lâĂ©tat-major ».